Politiques et règlements

L’École nationale d’aérotechnique et le cégep Édouard-Montpetit, comme tous les cégeps du Québec, adoptent et mettent en application des politiques et règlements visant à assurer leur bon fonctionnement. Il y a présentement plus d’une vingtaine de politiques en application à l’ÉNA et au Cégep, bien que cela puisse changer selon les besoins et les directives ministérielles. Les politiques agissent sur des champs d’interventions spécifiques, comme les violences à caractère sexuel, le harcèlement psychologique ou la santé mentale étudiante.

Les politiques et règlements de l’ÉNA et du Cégep peuvent être consultés sur les pages Règlements et politiques de leurs sites Web respectifs. Vous devriez consulter ces documents si vous vous questionnez, par exemple, par rapport à une façon de procéder dans le cadre d’un cours. Vous pouvez également consulter votre association étudiante pour vous aider à trouver des réponses à vos questions.

La politique qui concerne le plus directement la population étudiante et qui est certainement la plus consultée est la Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages, communément appelée la PIEA. Les grandes lignes de cette politique se retrouvent dans les plans de cours, mais une version intégrale est disponible en ligne. La PIEA explique les droits et responsabilités des personnes étudiantes et enseignantes. Vous y retrouverez, par exemple, un article sur l’honnêteté intellectuelle qui définit, entre autres, les sanctions pour une utilisation de sources sans autorisation ou en cas de plagiat. Certains articles de la PIEA expliquent également le processus à suivre en cas de litiges. Il s’agit donc d’une excellente ressource pour connaître et comprendre les règles en lien avec les activités dans vos cours.

Les règlements, quant à eux, peuvent différer d’un département à un autre et peuvent même varier entre les cours. Pour cette raison, vérifiez vos plans de cours pour connaître les règlements qui s’appliquent à vous et consultez le personnel en cas de doute.